SILABUS MATA PELAJARAN KERJA PROYEK
(PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
Satuan Pendidikan : SMK
/ MAK
Kelas : XII
Kompetensi Inti
KI-1.
|
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya.
|
KI-2.
|
Menghayati
dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
|
KI-3.
|
Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah.
|
KI-4.
|
Mengolah,
menalar, menyaji dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Pembelajaran
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan
dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan
yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan
sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
|
|||||
2.1.
Menunjukkan
perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2.
Menghargai
kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
|
|||||
3.1 Memahami tim kerja
proyek yang terdiri dari 4 sampai 5 peserta didik
4.1 Membuat Kelompok kerja
proyek yang terdiri dari 4 sampai 5 peserta didik
|
Pembentukan
Tim Kerja
·
Pembagian peran kepemimpinan
·
Keterbukaan dan saling percaya
·
Komunikasi
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi pembentukan tim kerja
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
simulasiatau hal-hal yang berhubungan dengan pembentukan tim kerja
Mengeksplorasi
·
Mengeksplorasi tujuan dan sasaran
yang jelas
·
Mengeksplorasi peran kepemimpinan
·
Mengeksplorasi keterbukaan dan
saling percaya
·
Mengeksplorasi komunikasi dalam tim kerja
Mengasosiasi
Menganalisis cara
pembentukan tim kerja
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pembentukan tim kerja
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang pembentukan tim kerja
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.2 Mengembangkan ide-ide
yang berupa topik-topik kerja proyek
4.2 Menyajikan hasil topik
kerja proyek.
|
Pengembangan
Ide Proyek
· Identifikasi
proyek
· Formulasi
proyek
· Mind mapping
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi pengembangan ide proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan pengembangan ide proyek
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasiidentifikasi proyek
· Mengeksplorasiformulasi proyek
· Mengeksplorasimind
mapping
Mengasosiasi
Menganalisis cara
pengembangan
ide proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pengembangan ide proyek
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang pengembangan ide proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
24 JP
|
·
Buku teks pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.3 Memahamikebutuhan pelanggan sebagai alternatif topik kerja proyek
4.3 Membuat permintaan kebutuhan pelanggan sebagai alternatif topik
kerja proyek yang berupa deskripsi tema proyek
|
Kebutuhan Pelanggan
· Permintaan
pelanggan atas proyek
· Pangsa
pasar proyek
· Faktor
lingkungan eksternal
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi kebutuhan pelanggan
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan kebutuhan pelanggan
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasipermintaan pelanggan atas proyek
· Mengeksplorasipangsa pasar proyek
· Mengeksplorasifaktor lingkungan eksternal
Mengasosiasi
Menganalisis cara
kebutuhan pelanggan
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil kebutuhan
pelanggan
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang kebutuhan
pelanggan
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
6 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.4 Mengatur tugas dan tanggung jawab masing-masing
anggota tim dalam kerja proyek.
4.4 Membuat pembagian tugas
dan tanggung jawab masing-masing anggota tim dalam kerja proyek.
|
Pendelegasian
Tugas dan Tanggungjawab
·
Uraian
tugas
·
Uraian
tanggungjawab
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi pendelegasian tugas dan tanggungjawab
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan pendelegasian tugas dan tanggungjawab
Mengeksplorasi
· MengeksplorasiUraian
tugas
· MengeksplorasiUraian tanggungjawab
Mengasosiasi
Menganalisis pendelegasian tugas dan tanggungjawab
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pendelegasian
tugas dan tanggungjawab
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang pendelegasian
tugas dan tanggungjawab
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuata Laporan percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
6 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.5 Menganalisis kerja
proyek bersama tim untuk menentukan topik kerja proyek yang aktual dan
selaras dengan sarana-prasarana sekolah.
4.5 Menyajikan hasil
analisis kerja proyek bersama tim untuk menentukan topik kerja proyek yang
aktual dan selaras dengan sarana-prasarana sekolah.
|
Analisis
Topik Proyek
·
Manageble Topic (Topik terjangkau)
·
Obtainable Data (Data mudah diperoleh)
·
Significancy of Topic (Penting untuk
dikerjakan)
·
Interested Topic (menarik untuk diteliti)
|
Mengamati
Tayangan atau simulsi analisis topik proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan analisis topik proyek
Mengeksplorasi
·
Mengeksplorasi manageble topic (topik terjangkau)
·
Mengeksplorasi obtainable data (data mudah diperoleh)
·
Mengeksplorasi significancy of topic (penting untuk dikerjakan)
· Mengeksplorasi interested topic (menarik untuk diteliti)
Mengasosiasi
Menganalisis topik proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis
topik proyek
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang analisis
topik proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuata Laporan percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.6 Mengkaji ulang rancangan kerja proyek yang terpilih
bersama tim dan pembimbing agar sesuai dengan pengembangan sikap, pengetahuan,
dan keterampilan
4.6 Menyajikan hasil pengkajian ulang rancangan kerja proyek yang
terpilih bersama tim dan pembimbing agar sesuai dengan pengembangan sikap
pengetahuan, dan keterampilan
|
Analisis Rancangan
Kerja Proyek
·
Model
lengkap dan cocok
·
Ketepatan asumsi
·
Sikap
pelaksanaan
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi analisis rancangan kerja proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan analisis rancangan kerja proyek
Mengeksplorasi
·
Mengeksplorasi
model lengkap dan cocok
·
Mengeksplorasi ketepatan asumsi
· Mengeksplorasi sikap
pelaksanaan
Mengasosiasi
Menganalisis rancangan kerja proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis
rancangan kerja proyek
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang analisis
rancangan kerja proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan hasil kerja
kelompok
· Laporan hasil percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
6 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.7 Menganalisis orijinalitas rancangan kerja proyek yang
akan dikerjakan.
4.7 Mempresentasikan
orijinalitas rancangan kerja proyek yang akan dikerjakan.
|
Analisis Orjinalitas Proyek
· Gagasan
orisinil dan terintegrasi
· Otonomi
tim kerja
· Investigasi
kelompok secara kolaboratif
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi analisis orjinalitas proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan analisis orjinalitas proyek
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi gagasan orisinil dan terintegrasi
· Mengeksplorasi otonomi tim kerja
· Mengeksplorasiinvestigasi kelompok secara
kolaboratif
Mengasosiasi
Menganalisis orjinalitas proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis orjinalitas
proyek
|
Tugas
Menyelesaikan permasalahan tentang analisis orjinalitas proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan tentang hasil kerja
kelompok
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
6 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.8 Memahami dokumen
proposal kerja proyek yang telah disetujui oleh pembimbing yang berisi :
tujuan kerja proyek, tim dalam kerja proyek beserta tugas dan tanggungjawab,
metode kerja proyek, organisasi kerja proyek, rencana kerja proyek, analisis
dan desain, implementasi kerja proyek.
4.8 Membuat dokumen
proposal kerja proyek yang telah disetujui oleh pembimbing yang berisi :
tujuan kerja proyek, tim dalam kerja proyek beserta tugas dan tanggungjawab,
metode kerja proyek, organisasi kerja proyek, rencana kerja proyek, analisis
dan desain, implementasi kerja proyek.
|
Penyusunan Proposal
· Tujuan
· Tim kerja dan uraian tugas
· Metode kerja proyek
· Organisasi kerja proyek
· Analisis dan desain
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi penyusunan proposal
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan penyusunan proposal
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi tujuan
· Mengeksplorasi tim
kerja dan uraian tugas
· Mengeksplorasi metode
kerja proyek
· Mengeksplorasi
organisasi kerja proyek
· Mengeksplorasi analisis
dan desain
Mengasosiasi
Menganalisis cara
penyusunan proposal
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil penyusunan proposal
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang penyusunan proposal
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam bentuk tulisan
dan gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.9 Memahami prinsip
penjaminan mutu hasil kerja proyek
4.9 Menyajikan prinsip
penjaminan mutu hasil kerja proyek
|
Prinsip Penjaminan Mutu
· Sistem manajemen
mutu kerja proyek
· Tanggung jawab tim kerja proyek
· Manajemen pelaksana kerja proyek
· Realisasi produk
· Analisis,
pengukuran dan perbaikan
|
Mengamati
Tayangan atau simulsi prinsip penjaminan mutu
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan prinsip penjaminan mutu
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasisistem manajemen mutu kerja proyek
· Mengeksplorasi tanggung
jawab tim kerja proyek
· Mengeksplorasi
manajemen pelaksana kerja proyek
· Mengeksplorasi
realisasi produk
· Mengeksplorasianalisis,
pengukuran dan perbaikan
Mengasosiasi
Menganalisis cara
prinsip penjaminan mutu
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil prinsip penjaminan mutu
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang prinsip penjaminan mutu
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam bentuk tulisan
dan gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
54 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.10 Mamahami prinsip
pembuatan buku panduan hasil kerja proyek
4.10 Membuat buku panduan
hasil kerja proyek
|
Prinsip Pembuatan Buku panduan
· Prinsip relevansi
· Prinsip konsistensi
· Prinsip kecukupan
|
Mengamati
Tayangan atau simulsi prinsip pembuatan buku panduan
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan prinsip pembuatan buku panduan
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi prinsip
relevansi
· Mengeksplorasi prinsip
konsistensi
· Mengeksplorasi prinsip
kecukupan
Mengasosiasi
Menganalisis cara
prinsip pembuatan buku panduan
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil prinsip pembuatan buku panduan
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang prinsip pembuatan buku panduan
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam bentuk tulisan
dan gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.11 Menganalisis hasil
kerja proyek
4.11 Mengevaluasi hasil kerja
proyek
|
Analisis Hasil Kerja Proyek
· Waktu pelaksanaan kerja proyek
· Pengurangan atau penekanan ongkos biaya
· Pengurangan resiko
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi analisis hasil kerja proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan analisis hasil kerja proyek
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi waktu
pelaksanaan kerja proyek
· Mengeksplorasi
pengurangan atau penekanan ongkos biaya
· Mengeksplorasi
pengurangan resiko
Mengasosiasi
Menganalisis cara
analisis hasil kerja proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil analisis hasil kerja proyek
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang analisis hasil kerja proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam bentuk tulisan
dan gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.12 Menganalisis
bahan-bahan presentasi hasil kerja proyek
4.12 Mempresentasikan hasil
kerja proyek.
|
Presentasi Kerja Proyek
· Teknik persentasi
· Data pra produksi
· Data proses produksi
· Data pasca produksi
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi presentasi kerja proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan presentasi kerja proyek
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi teknik
persentasi
· Mengeksplorasi data pra
produksi
· Mengeksplorasi data
proses produksi
· Mengeksplorasi data
pasca produksi
Mengasosiasi
Menganalisis cara
presentasi kerja proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil presentasi kerja proyek
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang presentasi kerja proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam bentuk tulisan
dan gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
6 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.13 Memahami proses
pengemasan hasil kerja proyek.
4.13 Membuat kemasan hasil
kerja proyek.
|
Pengemasan Hasil Kerja Proyek
· Target market
· Ergonomis
· Ciri khas
· Ukuran
· Spesial pack
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi pengemasan hasil kerja proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan pengemasan hasil kerja proyek
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi target
market
· Mengeksplorasi
ergonomis
· Mengeksplorasi ciri
khas
· Mengeksplorasi ukuran
· Mengeksplorasi spesial
pack
Mengasosiasi
Menganalisis cara
pengemasan hasil kerja proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pengemasan hasil kerja proyek
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang pengemasan hasil kerja proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam bentuk tulisan
dan gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
3.14 Memahami kerangka
pembuatan laporan akhir kerja proyek..
4.14 Membuat laporan akhir kerja proyek.
|
Laporan Akhir Kerja Proyek
· Ketentuan penulisan
· Kerangka laporan akhir
|
Mengamati
Tayangan atau simulasi laporan akhir kerja proyek
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan laporan akhir kerja proyek
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasiketentuan
penulisan
· Mengeksplorasikerangka
laporan akhir
Mengasosiasi
Menganalisis cara
laporan akhir kerja proyek
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil laporan akhir kerja proyek
|
Tugas
Menyelesaikan masalah tentang laporan akhir kerja proyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam bentuk tulisan
dan gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12 JP
|
·
Buku teks
pelajaran
·
Lembar Kerja
·
Lembar tabulasi pengamatan siswa
·
Literature
terkait dengan materi
|
No comments:
Post a Comment