SILABUS MATA PELAJARAN TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI
(PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
Kelas : XI
Kompetensi Inti
KI-1.
|
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
|
KI-2.
|
Menghayati
dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
|
KI-3.
|
Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah.
|
KI-4.
|
Mengolah,
menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Pembelajaran
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan
dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan
yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan
sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
|
|||||
2.1.
Menunjukkan
perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2.
Menghargai
kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
|
|||||
3.1.
Memahami animasi
stop motion
4.1.
Menyajikan
analisis hasil pengamatan terhadap animasi stop motion pada produk animasi
|
Animasi stop motion
· Pengertian
animasi stop motion
· Sejarah animasi stop motion
· Jenis animasi stop motion
· Cara kerja
animasi stop motion
|
Mengamati
Mengamati animasi stop motion
Menanya
· Mendiskusikan pengertian animasi stop motion
· Mendiskusikan sejarah animasi stop motion
· Mendiskusikan jenis animasi stop motion
· Mendiskusikan cara kerja animasi stop motion
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasipengertian
animasi stop motion
· Mengeksplorasisejarah
animasi stop motion
· Mengeksplorasijenis
animasi stop motion
· Mengeksplorasicara
kerja animasi stop motion
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan animasi stop motion
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang animasi stop motion
|
Tugas
Membuat animasi stop motion
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Essay , pilihan ganda
|
4JP
|
|
3.2.
Memahami animasi tradisional
4.2.Menyajikan analisis hasil pengamatan terhadap animasi tradisional pada
produk animasi
|
Animasi tradisional
· Pengertian animasi tradisional
· Jenis animasi tradisional
· Cara kerja animasi tradisional
|
Mengamati
Mengamati animasi tradisional
Menanya
· Mendiskusikan pengertian animasi tradisional
· Mendiskusikan jenis animasi tradisional
· Mendiskusikan cara kerja animasi tradisional
Mengeksplorasi
· Mengekspolasi pengertian animasi tradisional
· Mengekspolasi jenis animasi tradisional
· Mengekspolasi cara kerja animasi tradisional
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang animasi tradisional
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang animasi tradisional
|
Tugas
Membuat animasi tradisional
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Essay , pilihan ganda
|
4JP
|
|
3.3.
Memahami animasi
komputer
4.3.
Menyajikan
analisis hasil pengamatan terhadap animasi komputer padaproduk animasi
|
Animasi Komputer
· Pengertian
animasi komputer
· Perkembangan
animasi komputer
· Prinsip kerja
animasi komputer
· Efek animasi komputer
· Bahasa animasi
· Teknik pembuatan animasi komputer
|
Mengamati
Mengamati
animasi komputer
Menanya
· Mendiskusikan pengertian animasi komputer
· Mendiskusikan perkembangan animasi komputer
· Mendiskusikan prinsip kerja animasi komputer
· Mendiskusikan efek animasi komputer
· Mendiskusikan bahasa animasi
· Mendiskusikan teknik pembuatan animasi komputer
Mengeksplorasi
· Mengekspolasi pengertian animasi komputer
· Mengekspolasi perkembangan animasi komputer
· Mengekspolasi prinsip kerja animasi komputer
· Mengekspolasi efek animasi komputer
· Mengekspolasi bahasa animasi
· Mengekspolasi teknik pembuatan animasi komputer
Mengasosiasi
Membuat
kesimpulan tentang animasi komputer
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
animasi komputer
|
Tugas
· Membuat animasi komputer
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Essay , pilihan ganda
|
8JP
|
|
3.4.
Memahami prinsip-prinsip
dasar animasi
4.4.
Menyajikan
analisis hasil pengamatan terhadap penerapan prinsip-prinsip animasi pada
produk animasi
|
Prinsip - prinsip dasar animasi
· Pengertian
prinsip – prinsip dasar animasi
· Fungsi
prinsip – prinsip dasar animasi
· Jenisprinsip – prinsip animasi
|
Mengamati
Mengamati pelbagai animasi sederhana.
Menanya
· Mendiskusikan pengertian prinsip – prinsip dasar animasi
· Mendiskusikan fungsi prinsip – prinsip dasar animasi
· Mendiskusikan jenisprinsip – prinsip animasi
Mengeksplorasi
· Mengekspolasi pengertian prinsip – prinsip dasar animasi
· Mengekspolasi fungsi prinsip – prinsip dasar animasi
· Mengekspolasi jenisprinsip – prinsip animasi
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan
tentang prinsip – prinsip dasar animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
prinsip – prinsip animasi
|
Tugas
· Membuat laporan tentang prinsip – prinsip animasi.
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Essay , pilihan ganda
|
16JP
|
|
3.5.
Memahami komponen
– komponen storyboard
4.5.
Membuat
storyboard sesuai perencanaan.
|
Storyboard
· Pengertian storyboard
· Komponen – komponen storyboard
· Prinsip penyusunan storyboard
· Proses pembuatan storyboard
|
Mengamati
Mengamati pelbagai storyboard
Menanya
· Mendiskusikan pengertian storyboard
· Mendiskusikan komponen – komponen storyboard
· Mendiskusikan prinsip penyusunan storyboard
· Mendiskusikan proses pembuatan storyboard
Mengeksplorasi
· Mengekspolasi pengertian storyboard
· Mengekspolasi komponen – komponen storyboard
· Mengekspolasi prinsip penyusunan storyboard
· Mengekspolasi proses pembuatan storyboard
Mengasosiasi
Membuat
kesimpulan tentang storyboard
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
hasil tentang storyboard
|
Tugas
· Membuat storyboard untuk sebuah animasi
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Essay , pilihan ganda
|
8JP
|
|
3.6.
Memahami konsep
gambar clean up dan sisip
4.6.
Merencanakan
dan melakukan pengolahan gambar clean
up dan sisip
|
Gambar clean up dan sisip
· Pengertian
gambar clean up dan sisip
· Proses pembuatan
gambar clean up dan sisip
|
Mengamati
Mengamati pelbagai gambar
clean up dan sisip.
Menanya
· Mendiskusikan pengertian gambar clean up dan sisip
· Mendiskusikan proses pembuatan gambar clean up dan sisip
Mengeksplorasi
· Mengekspolasi pengertian gambar clean up dan sisip
· Mengekspolasi proses pembuatan gambar clean up dan sisip
Mengasosiasi
Membuat
kesimpulan tentang gambar clean up dan sisip
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
hasil tentang gambar clean up dan sisip
|
Tugas
· Membuat gambar clean up dan sisip
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Essay , pilihan ganda
|
12JP
|
|
3.5.
3.7.
Memahami konsep
gambar kunci animasi
4.7.
Merencanakan
dan melakukan pengolahan gambar kunci animasi.
|
Gambar Kunci Animasi
· Pengertian
gambar kunci
· Pembuatan gambar kunci
· Melengkapi pembuatan gambar kunci
· Penggunaan gambar kunci dalam animasi
|
Mengamati
Mengamati
animasi sederhana
Menanya
· Mendiskusikan pengertian gambar kunci
· Mendiskusikan pembuatan gambar kunci
· Mendiskusikan proses melengkapi pembuatan gambar
kunci
· Mendiskusikan penggunaan gambar kunci dalam
animasi
Mengeksplorasi
· Mengekspolasi pengertian gambar kunci
· Mengekspolasi pembuatan gambar kunci
· Mengekspolasi proses melengkapi pembuatan gambar
kunci
· Mengekspolasi penggunaan gambar kunci dalam
animasi
Mengasosiasi
Membuat
kesimpulan tentang gambar kunci pada suatu animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
hasil pengamatan terhadap gambar kunci pada suatu animasi
|
Tugas
· Membuat animasi dengan menyertakan gambar kunci
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Essay , pilihan ganda
|
16JP
|
|
3.8.
Memahami teknik animasi frame by frame.
4.8.
Membuat
animasi 2 dimensi menggunakan teknik frame by frame
|
Teknik animasi frame
· Pengertian frame
· Proses pembuatan animasi frame
|
Mengamati
Mengamati animasi sederhana
Menanya
·
Mendiskusikan
pengertian frame
·
Mendiskusikan
proses pembuatan animasi frame
Mengeksplorasi
·
Mengeksplorasi pengertian
frame
·
Mengeksplorasi proses
pembuatan animasi frame
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang animasi frame
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang animasi frame
|
Tugas
·
Membuat
animasi menggunakan fasilitas frame
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12JP
|
|
3.9.
Memahami teknik
animasi tweening
4.9.
Membuat
animasi 2 dimensi menggunakan teknik tweening
|
Animasi Tweening
· Pengertian tweening
· Penentuan frame kunci (key frame)
· Pembuatan animasi tweening
|
Mengamati
Menanya
·
Mendiskusikan
penentuan frame kunci (key frame)
·
Mendiskusikan
pembuatan animasi tweening
Mengeksplorasi
·
Mengeksplorasi
penentuan frame kunci (key frame)
·
Mengeksplorasi
pembuatan animasi tweening
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang animasi tweening
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang animasi menggunakan tweening
|
Tugas
·
Membuatanimasi
menggunakan tweening
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
20JP
|
|
3.10.
Memahami teknik
pembuatan obyek pada aplikasi animasi 2 dimensi
4.10. Membuat obyek pada aplikasi animasi 2 dimensi
|
Pembuatan obyek pada aplikasi animasi 2 dimensi
· Jenis-jenis obyek
· Proses pembuatan obyek
|
Mengamati
Mengamati animasi sederhana
Menanya
· Mendiskusikan
jenis – jenis obyek
· Mendiskusikan proses pembuatan obyek pada animasi
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi jenis – jenis obyek
· Mengeksplorasi proses pembuatan obyek pada
animasi
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang pembuatan obyek pada animasi 2 dimensi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pembuatan obyek pada animasi 2 dimensi
|
Tugas
· Membuatanimasi 2 dimensi dengan menyertakan
berbagai jenis obyek
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12JP
|
|
3.11.
Memahami
penggunaan scene pada aplikasi animasi 2 dimensi
4.11.
Membuat
produk animasi multiscene
|
Penggunaan Scene
· Pengertian
scene pada aplikasi animasi 2 dimensi
· Penggunaan scene pada aplikasi animasi 2 dimensi
|
Mengamati
Mengamati animasi yang menggunakan scene
Menanya
· Mendiskusikan pengertian scene pada aplikasi
animasi 2 dimensi
· Mendiskusikan penggunaan scene pada aplikasi
animasi 2 dimensi
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi pengertian scene pada aplikasi
animasi 2 dimensi
· Mengeksplorasi penggunaan scene pada aplikasi
animasi 2 dimensi
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang penggunaan scene pada animasi 2 dimensi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pembuatan animasi menggunakan
scene 2 dimensi
|
Tugas
·
Membuatanimasi
dengan memanfaatkan scene
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist
lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
20JP
|
|
3.12.
Memahami
cara memberikan efek audio pada animasi 2 dimensi
4.12.
Membuat
produk animasi yang dilengkapi dengan efek audio
|
Pemberian
efek audio pada animasi
· Pengertian audio pada animasi 2 dimensi
· Pemberian efek audio pada animasi 2 dimensi
|
Mengamati
Mengamati animasi yang dilengkapi efek audio
Menanya
· Mendiskusikan pengertian audio pada animasi 2
dimensi
· Mendiskusikan proses pemberian efek audio pada
animasi 2 dimensi
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi pengertian audio pada animasi 2
dimensi
· Mengeksplorasi proses pemberian efek audio pada
animasi 2 dimensi
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang proses pemberian efek audio pada animasi 2
dimensi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pembuatan animasi yang dilengkapi efek audio.
|
Tugas
· Membuatanimasi dengan dilengkapi efek audio
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
12JP
|
|
3.13.
Memahami
berbagai format produk animasi 2
dimensi.
4.13. Menentukan format
dan melakukan konversi format file
dari produk animasi yang dihasilkan.
|
Format produk animasi 2 dimensi
· Jenis- jenis format produk animasi 2 dimensi
· Pembuatan produk animasi 2 dimensi dalam beberapa
format
|
Mengamati
Mengamati animasi
dari beberapa format
Menanya
· Mendiskusikan jenis- jenis format produk animasi
2 dimensi
· Mendiskusikan pembuatan produk animasi 2 dimensi
dalam beberapa format
Mengeksplorasi
· Mengeksplorasi jenis- jenis format produk animasi
2 dimensi
· Mengeksplorasi pembuatan produk animasi 2 dimensi
dalam beberapa format
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang pelbagai format produk animasi 2 dimensi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pembuatan animasi dalam berbagai format
|
Tugas
·
Membuatanimasi
dalam pelbagai format
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio
· Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelompok
· Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay
|
8JP
|

No comments:
Post a Comment